11月20日下午，我校第二期学术沙龙活动在学术会堂706举行。本次学术沙龙由年轻教师李娟主讲，副院长哈战荣主持，全院师生50余人参加。大家围绕《红绿联盟何以可能？——佩珀的生态社会主义构想评析》进行了热烈讨论。

李娟老师首先概略介绍了现代生态问题起源和人类生态意识觉醒的历史进程，为大家了解主题报告做了很好的背景铺垫。然后，她详细讲述了英国马克思主义学者大卫·佩珀提出生态社会主义构想的逻辑脉络及其思想框架：佩珀认为，随着人类社会的不断演进，尤其资本主义社会现代工业的快速发展，加速了人类赖以生存的生态环境的不断恶化，为了遏制这一不良发展势头，必须建构新的社会形态。他说，在这一点上，红色政治和绿色政治的目标都是相同的，而且都主张通过否定资本主义、发动革命性变革、实现社会公正等途径来实现，但是由于绿色政治被灌输了大量的无政府主义，其逻辑立场是反人类中心论的生物中心主义，忽视了工人阶级的力量，这注定了绿色政治仅仅是一种美好的幻想。

佩珀深受马克思主义的影响，他从历史唯物主义的立场出发，透彻分析了资本主义发展依靠大量消耗生态资源，故其发展与存在具有不可持续性的实质，提出了“联合起来的生产者”通过革命推翻资本主义，实现生态文明，建立生态社会主义的观点，并初步构想了生态社会主义的三个基本点：生态社会主义的价值立场是人类中心主义，通过人类对自然的有效管理实现生产力的增长；生态社会主义的经济增长是建立在共同所有制和民主控制基础上的理性的、为了每个人平等利益的有计划发展；生态社会主义将改变市场交换法则下的需求概念，引导人们追求更高层次的精神需求。随后，她对佩珀的生态社会主义构想做了精到的评析。

与会师生围绕节制需求、绿色政党政治、佩珀的生态社会主义理论对中国生态文明建设的现实启示等问题进行了热烈的讨论。整个过程大家发言踊跃，争论激烈，气氛热烈，起到了开拓视野、学术交流和碰撞思想的良好效果。